新课程理念下的初中综合实践教学策略研究

新课程理念下的初中综合实践活动的开展,还存在着诸多问题。需要教师充分认识综合实践活动的重要意义,科学设计综合实践活动内容,根据学生特点,发挥学生主体学习地位,培养学生自主开展综合实践活动的能力。本文就当前初中开展综合实践活动中存在的问题进行了分析。进而提出了新课程理念下初中综合实践教学的路径。希望能给初中综合实践活动的开展提供有益参考与借鉴。