小学生语文阅读能力发展途径研究

近年以来,随着课程结构的改革,在对小学生的教育上,越来越多的教师注重小学生语文基础知识掌握,而忽略了阅读方面的知识把握。这在学生的整个学习阶段都是不利的,严重影响学生的文学素养的积累。本文从学生阅读能力的现状、阅读的重要性以及加强阅读的可行性途径进行研究。