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论互动式教学在小学美术课堂上的应用研究

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摘要 在社会经济的快速发展的驱动之下,我国教育事业得到了有效的物质保障,教学改革不断深入,素质教育大力推广。在这一大背景之下,我国教育行业对于除语数外其余的副科科目给予了更多的重视,愈加意识到艺术类课程在当今所倡导的美育教育中的重要性。在小学美术课程标准中,明确指出要在教学过程中,促进学生的个性形成与全面发展,培养其创新意识。而互动式教学模式的灵活应用,则能帮助教师很好地完成这一教学目标。
作者 刘荣
出处 《中华少年》 2019年第6期167-167,共1页
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