探究激励机制在小学班级管理中的应用

班级管理是一门比较复杂的艺术,其中的管理机制要根据不同的群体来进行变化,对于小学的管理,教师要从学生的特性出发,正确把握学生的心理与生理,制定与其相适应的激励机制,才能更好的进行班级管理。作为小学班级管理的一种有效方法与手段,良好的激励机制能不断激发学生学习的积极性,纠正学生的学习动机,提高其学习自觉性、创新性和进取性。为此,本文主要探究激励机制在小学班级管理的应用。