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幼儿园环境创设的应用误区及解决对策
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摘要
当前,幼儿园教育的开展情况已经成为了社会大众重点关注的一个重要方面。环境创设是幼儿园教育工作中的关键环节,其创设效果与幼儿受教育效果以及健康成长之间存在密切的联系。但是,尽管幼儿园教育一直处于不断发展的状态当中,在环境创设方面仍然存在一些需要解决的问题,很多幼儿园教师对环境创设还存在一定的理解误区。本文就幼儿园环境创设的应用误区及解决对策展开了一系列的研究。
作者
韩秀梅
机构地区
胶州市机关幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第7期8-8,共1页
关键词
幼儿园
环境创设
应用误区
解决对策
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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