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讲故事:幼儿语言表达能力发展的有效途径
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摘要
本文基于幼儿认知特点,利用讲故事在发展幼儿语言表达能力中的优势,尝试搭建故事场景,制造故事悬念,复述故事情节,组织故事比赛等,激发幼儿语言表达的兴趣,引发幼儿语言表达冲动,释放幼儿内动力,促进幼儿语言表达能力发展,丰富幼儿语言积累,使讲故事打开幼儿话匣子,为幼儿搭建语言表达舞台。
作者
黄晓丽
机构地区
伊通满族自治县幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第7期13-13,共1页
关键词
幼儿
语言表达
讲故事
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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