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小学数学计算教学重要性研究
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摘要
以往传统教学模式下,小学数学计算的教学已经不能满足新的教学大纲要求,因此必须加强对其教学的关注和分析。在小学数学教学中,最关键的内容集中于计算能力的提升对学生的学习效率和逻辑思维能力的帮助上。本文以计算教学的重要性和实际教学分析入手,研究相应的解决策略,促进小学计算教学的优化。
作者
秦显来
机构地区
邹城市石墙镇姜单小学
出处
《中华少年》
2019年第7期51-51,共1页
关键词
小学数学计算
重要意义
策略解读
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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