关于小学语文教学创新实践的几点思考

为适应新时代对创新人才的需求和对提高学生文化素养的诉求,我国小学语文教学中传统的“我讲你听”的落后模式应当改变。因此我国现在需要小学语文的教学创新,让学生主动地学习语文,变“听”为“学”。但在实践中,笔者发现小学生对于语文课堂的兴趣、热情都很低。这说明在教学创新中,从方法到观念,我们需要改进的还有很多。笔者将总结出在小学语文教学创新的实践中出现的不足之处,从而对小学语文的教学创新问题作出新思考,提出新看法。