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优化对初中英语课程的统整,提升学生英语素养
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摘要
初中英语课程是贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针的重要载体。而优化教学手段对初中英语课程内容进行科学、严谨的学科统整研究,能够有效提升初中学生的英语素养。下面,笔者将从“就初中英语课程单元主题关联性进行学科统整”“就初中英语课程类型进行学科统整”“就初中生兴趣爱好素养及英语素养与其他科目进行学科统整”三部分入手,对如何优化对初中英语课程的统整,提升学生英语素养展开浅显的探索和研究。
作者
孙晓
机构地区
山东省临沂市兰山区白沙埠镇白沙埠中学
出处
《中华少年》
2019年第7期118-118,共1页
关键词
初中生
学科统整
英语素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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