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农村小学音乐教学有效研究策略
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摘要
随着新课改的推进和落实,要求学校培养综合素质的人才,音乐教学作为素质教育的重要途径,将面临新的挑战。因此,小学音乐老师要积极地创新教学理念和方法,从而构建小学音乐高效教学。下面,本文对小学音乐有效教学策略进行了以下几点分析。
作者
王道宾
机构地区
山东省聊城市莘县董杜庄镇西吴家小学
出处
《中华少年》
2019年第7期144-144,共1页
关键词
农村
小学音乐
有效教学研究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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