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激励教学在小学体育跳绳教学中的应用探究
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摘要
近些年随着素质教育理念的不断深入,教育事业不再只重视学生的学习成绩,开始重视学生的能力培养和学生身体素质的提高。小学体育教学是小学阶段提高学生身体素质的重要活动,在增强学生体质的同时还能够增强学生的综合能力,为学生以后的成长和发展打下基础。本文对激励教学法进行了分析,对如何在小学体育跳绳教学中应用激励教学、提高学生的积极性、加强教学效率进行了研究,并提出了一些建议,希望能够对学生的健康发展有所帮助。
作者
冯敏
机构地区
广东省江门市江海区华兴小学
出处
《中华少年》
2019年第7期154-154,共1页
关键词
激励教学
小学体育
跳绳教学
应用
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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