试论小学数学教学课堂提问存在的问题及反思

现代化的教育工作开展,正不断的通过创新理念来完成,想要在教育成绩上更好的提升,必须加强基础教育体系的完善。小学数学教学课堂提问的开展,虽然能够在很大程度上对小学生的思维和能力产生良好的推动作用,但是部分教师在运用的过程中,未能够按照正确的路线和方法来完成,因此在小学数学教学课堂提问方面表现出一定的不足,影响了师生的进步。文章针对小学数学教学课堂提问存在的问题展开讨论,并提出合理化建议。