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诌议小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
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摘要
目前,作为小学班主任在工作中常遇到许多的难题,其中的一个难题就是怎样与学生保持良好而和谐的师生关系。在新时期下,构建良好的师生关系,是当前小学教育活动中开展的重要内容。构建师生和谐关系,不仅能够促进小学生积极主动地学习,有助于拉近教师与学生的进一步的交流和沟通,而且还可以进一步拓展和延伸小学班主任的日常管理工作。因此,本文一方面主要分析了在小学班级中构建和谐的师生关系的意义;另一方面分析了构建有效的和谐师生关系的策略。
作者
张原
王鲁娟
机构地区
山东省淄博市经开区大姜小学
出处
《中华少年》
2019年第7期215-215,共1页
关键词
小学班主任
日常管理过程
学生
和谐关系的构建
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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