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百善孝为先,亲情留心间——班主任德育教育工作探究
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摘要
时代的发展推动了教育的发展,也推动了人们教育理念的革新,教育者意识到教育的主体是学生,教育的最终目的是将学生培养成对社会有用的人才,基于此,越来越多的教师开始重视起对学生德育的培养来,希望将学生培养成有责任心、有道德感、有担当的新时代青少年。
作者
孙玉伟
机构地区
东北师范大学附属中学
出处
《中华少年》
2019年第7期220-220,共1页
关键词
亲情
德育
班主任
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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