期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
启发式教学,让高中生物教学更高效
原文传递
导出
摘要
启发式教学能够有效激活学生思维,利用学生好奇心将生物课堂不断推向深入。我们要在生物教学中营造和谐的师生关系,激发学生积极的学习情绪,奠定启发式教学基础,创设生物学习情境,搭建启发式教学场景,发挥问题载体作用,架设启发式教学支点,优化生物实验教学,推动启发式教学深入,密切联系生活,提升启发式教学品质。
作者
张锐
机构地区
辽宁省实验中学分校(北校)
出处
《中华少年》
2019年第7期250-250,共1页
关键词
启发式教学
高中
生物
高效
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王鹏.
分析高中生物教学中启发式教学方法的运用[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(1):133-133.
被引量:13
2
邢永强.
对高中生物启发式教学方法的应用思考[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(1):145-145.
被引量:1
二级参考文献
3
1
高红雷.
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用[J]
.教育教学论坛,2013(21):68-69.
被引量:118
2
苏艳菊.
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用[J]
.新课程(下),2014(1):70-71.
被引量:22
3
李燕.
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用[J]
.学周刊(上旬),2015(7):60-60.
被引量:51
共引文献
12
1
周蕾.
高中生物教学中启发式教学方法的巧用[J]
.才智,2020,0(1):60-60.
被引量:1
2
王菁.
如何在高中生物教学中运用启发式教学法[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(22):156-156.
被引量:1
3
常录红.
高中生物教学中启发式教学方法的巧用[J]
.科教导刊,2020(7):155-156.
被引量:8
4
吕娜.
启发式教学在高中生物教学中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(20):62-63.
5
陶应礼.
“三新”背景下高中生物学启发式教学创新应用[J]
.安徽教育科研,2022(26):118-120.
被引量:1
6
邓庆梅.
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用[J]
.高考,2017,0(24):169-169.
7
董洁.
高中生物教学中启发式教学方法的巧用[J]
.高考,2019,0(15):43-43.
8
黄云光.
高中生物教学中启发式教学方法运用探析[J]
.高考,2019,0(22):33-34.
9
郑伟彬.
探究高中生物教学中启发式教学[J]
.好家长,2018,0(75):185-185.
10
张明.
高中生物教学中启发式教学方法的应用研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(16):54-54.
1
刘海红.
浅谈新课标高中语文生活模式应用[J]
.新智慧,2018(21):1-1.
2
郑丽平.
下足改革真功夫[J]
.理论导报,2018(11):56-56.
3
姜仕贵.
坚持“四个导向” 不断把新时代全面深化改革工作推向深入[J]
.武汉学刊,2018,0(4):4-7.
4
《广东交通》编辑部.
迅速掀起学习宣传贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神的热潮[J]
.广东交通,2018(6):1-1.
5
南风.
以更大的力度更实的举措把全面从严治党推向深入[J]
.党风,2019,0(4):30-31.
6
孙超.
浅谈辅导员协同专业课教师德育教育的实效性[J]
.当代教研论丛,2018,5(8):27-27.
7
李香.
行走的支点——小学语文阅读教学动态支点策略研究分[J]
.山西教育(教学版),2019,0(1):21-23.
被引量:1
8
丁蕾.
以公共关系传播助推高职院校UIS构建之策略研究[J]
.科技传播,2018,10(18):121-123.
被引量:2
中华少年
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部