高中英语阅读教学策略探析

高中英语阅读是高中英语教学的重要组成部分,在考试中占有很大的比重,其重要性不言而喻。从教学实践来看,由于学生在词汇、语法、句式等方面能力的缺失,造成了在英语阅读理解过程中出现畏难情绪。同时,部分教师不当的教学方法,也导致英语阅读教学低下的教学效率。针对这些问题,高中英语教师应该采取一定的策略,促进高中英语阅读教学的顺利开展,提升高中英语教师阅读教学的水平。