摘要
近年来,随着素质教育的不断深化,人们越来越重视学生的基础教育,从而为学生今后的发展奠定良好的基础。小学数学是整个数学教育体系中的基础内容,也是重点内容。在新课改的背景下,要求教师要提高课堂教学趣味性和有效性,发挥学生的主体性,提高学生的数学综合能力。基于此,对话教学被有效的运用到了小学数学教学中,加强了师生之间、生生之间的互动交流,营造了良好的课堂学习氛围,有效的激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率和自主学习能力,为高效课堂的构建创造了有利条件。本文就对话教学在小学数学教学中的应用进行探讨。
