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初中道德与法治课运用情感教学的思考
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摘要
情感教学在终身教育中有着非常重要的作用,是对于智力教育的有效补充,符合青少年的成长规律。因而在初中的道德与法治课中要认真贯彻情感教学,首先教师要创设情感教学情境,其次要寓教于乐,使师生感情交融,在情感和教学成绩上都取得满意的成绩。
作者
曲士伟
机构地区
河北省保定市定州市东旺镇李村店初级中学
出处
《中华少年》
2019年第8期37-37,共1页
关键词
道德与法治课
情感教学
思考
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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