期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈微课教学在小学语文教学中的应用
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
新课程改革的进程不断深入,小学语文教学获得了前所未有的改革与创新。在小学语文教学中应用微课教学模式,可以提升学生的自主学习性,加强教学效果,节省课堂时间。综上所述,本文将对微课教学在小学语文教学中的应用策略进行解析,以期为广大教师提供参考。
作者
刘斐斐
机构地区
博山区域城镇中心学校
出处
《中华少年》
2019年第8期68-68,共1页
关键词
微课教学
小学语文
应用策略
教学案例
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
78
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
高婷媛.
浅谈微课在小学语文教学中的应用策略[J]
.教育观察,2017,6(22):98-99.
被引量:11
2
汤香云.
微课在小学语文教育中的应用价值研究[J]
.学周刊,2018(4):160-161.
被引量:5
3
别新均.
浅谈微课教学在小学语文教学中的应用[J]
.中国培训,2016,0(2):223-223.
被引量:65
二级参考文献
8
1
唐志希.
声控电路实习教学[J]
.科协论坛(下半月),2011(4):159-163.
被引量:5
2
廖春蓝.
项目教学模式下高职《玩具电路分析与制作》课程改革与实践[J]
.职业教育研究,2011(5):23-24.
被引量:4
3
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4230
4
梁乐明,曹俏俏,张宝辉.
微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]
.开放教育研究,2013,19(1):65-73.
被引量:1767
5
姜文英.
网络信息化教学体系在小学语文教学中的应用[J]
.中国教育技术装备,2015(7):51-52.
被引量:31
6
张轶群.
微课在小学语文教学中的应用研究[J]
.中国校外教育,2015(10):9-9.
被引量:52
7
肖芸.
个性化阅读让语文课堂更绚丽多彩[J]
.中国培训,2015(11X):257-257.
被引量:5
8
顾桂宏.
班主任如何把握批评艺术[J]
.中国培训,2015(12X):223-223.
被引量:3
共引文献
78
1
黄群英.
如何利用“微课”突破小学语文教学中的重难点[J]
.当代教研论丛,2020(5):93-93.
2
刘洪强.
浅谈微课教学在小学语文教学中的应用[J]
.文存阅刊,2018,0(22):111-111.
3
刘静.
“微”言也大义——谈微课在小学语文教学中的运用[J]
.教育观察,2018,7(24):115-116.
被引量:12
4
陈素心.
小学语文教学中微课教学的应用分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(17):101-102.
5
顾秀梅.
微课在小学语文教学中的应用[J]
.课外语文,2017,0(2):161-161.
被引量:1
6
马彩虹.
微课在小学语文教学中的应用研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(1):74-74.
被引量:1
7
许芳香.
微课在小学语文教学中的运用研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(2):133-133.
被引量:3
8
蒋仕权.
普通男性中学生不同高度和频率台阶试验人体氧消耗变化[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(2):248-249.
9
潘寿星.
微课在阅读教学中的实践[J]
.小学教学参考(语文版),2017(5):27-28.
被引量:6
10
杜庆节.
微课在小学语文教学中的应用分析[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(7):154-155.
被引量:6
同被引文献
2
1
连素云.
微课教学模式下的小学语文教学方案设计[J]
.福建基础教育研究,2018(12):89-90.
被引量:12
2
徐亮.
浅谈微课教学在小学语文教学中的应用和实践[J]
.中国校外教育,2019(4):120-121.
被引量:27
引证文献
1
1
李晓梅.
微课在小学语文教学中的应用研究[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(4):8-8.
被引量:1
二级引证文献
1
1
马益民.
微课教学模式下的语文教学方案设计[J]
.作家天地,2020,0(1):65-66.
1
石磊,石慧.
互联网时代大学英语教学设计思维的转变与创新[J]
.商业故事,2018(10):173-173.
2
邱日杰.
“先学后教、以学定教”模式下的高中数学教学策略[J]
.当代教研论丛,2018,5(10):62-63.
被引量:2
中华少年
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部