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妙笔生花,灵动写作——浅谈小学语文写作教学策略
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1
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摘要
写作教学在小学语文教学中占有重要地位,它在培养学生基础写作能力和初期文字表达能力方面发挥着重要作用。写作教学的目标是培养学生的作文意识,是培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。然而有很多小学生害怕写作文,为此,我们教师需结合小学生的学习特点,运用不同的教学策略,使学生愿意写作、乐于写作。本文就小学语文写作教学策略展开论述,旨在进一步提升提升学生的写作能力。
作者
刘建丽
机构地区
河北省唐山市乐亭县第三实验小学
出处
《中华少年》
2019年第8期108-108,共1页
关键词
小学语文
写作教学
教学过程
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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