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谈如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯
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摘要
随着社会经济的不断发展,人们对教育方面越来越重视,传统的教学方法根本不能满足人们的需求。小学的知识在整体的知识体系中属于比较基础的,不论是对以后的数学学习还是其他的科目都有着很大的意义。小学数学课知识较为简单,但是其最重要的意义是在于培养学生独立思考的习惯和方法,所以,如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯是每一名数学教师都在钻研的课题。本文主要对培养独立思考的重要性以及培养的方法进行了探讨。
作者
王冠军
杜杰
机构地区
邹城市城前镇雨山小学
邹城市香城镇北王小学
出处
《中华少年》
2019年第8期148-148,共1页
关键词
小学数学教学
独立思考
思维习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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