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试论初中班级管理中“以人为本”管理理念的应用
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摘要
针对初中班级管理中“以人为本”管理理念的应用进行分析,“以人为本”就是要尊重每个学生的特点,结合班级实际情况,对不同学生做出有针对性的管理。为不同学生制定不同层次的目标,制定符合班级的管理规范,并且让全体同学均参与到班级管理和决策中,体现班级学生的主人翁地位。希望通过对这些内容的分析,能够为初中班级管理工作提供一定帮助。
作者
张磊
杨阳
机构地区
山东省邹城市张庄镇大律中学
出处
《中华少年》
2019年第8期153-153,共1页
关键词
班级管理
以人为本
目标
规范
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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