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小学体育与健康教学的策略研究
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摘要
我国的教育机制,自从实行新课改以后,人们越来越重视小学生的身心健康的发展,体育与健康课程就被列入小学基础教育教学任务中了,这门课程会直接对小学生的身心发展起到决定性作用。因此为进一步探索小学体育与健康的教学现状,结合多年的体育教学经验,本文提出了有效促进小学生身心健康发展的体育教学策略。
作者
刘军
机构地区
邹城市北宿镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第8期175-175,共1页
关键词
新课改
体育与健康课程
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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中华少年
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