摘要
高中历史在整个高中的教学中是非常的需要策略方法的,因为高中历史是一门文科类的学科,如果教学方法古板教学枯燥则会使学生们丧失对历史学习的兴趣。而如果教师们能够将有趣的历史故事巧妙而又有效的运用到高中历史的教学中去,不仅能使课堂更加的有趣生动,还能极大的激发学生们的学习兴趣,有效的提高学生们的学习成绩。有很多的历史故事都非常的有趣也非常的具有意义,高中历史教学中不能仅是枯燥的写写划划,而是更应该让学生们真切地从内心喜欢上历史。所以本文对高中历史中历史故事的巧妙应用进行了分析和探究,旨在为教师们在高中历史教学中提供参考意见,也为有效提高学生们的成绩开辟一条新的路径。