摘要
近年来,随着我国经济发展速度的加快,城乡经济差距也在不断的扩大,尽管我国政府出台了一系列的政策来刺激农村经济的发展,但是相对于城市地区而言农村地区的经济在前期就处于一个不利的地位。在这样的经济背景下,越来越多的农村劳动力涌入城市,但是因为一些经济方面以及政策方面的因素,这些劳动人员的子女却只能够留在农村由亲戚或者是祖辈负责抚养,而这些孩子就是所谓的“留守儿童”。留守儿童因为长期缺乏父母关爱,其在成长中会遇到很多的问题,本文从一个教师的角度入手,探讨了小学教师应当如何关爱留守儿童,希望为我国留守儿童关爱事业的发展做出贡献。
基金
我学区2018年新立项的甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果,课题名称《农村留守儿童在爱的教育中健康成长研究——以镇原县为例》,课题立项号GS[2018]GHB3231,主持人:罗顺虎
参与人:孙秋燕