高中英语翻转课堂中的激励性教学

随着我国经济的高速发展,教育体制改革也在不断的推进。而学生及老师为适应时代的发展必须提高英语水平,重视对英语的学习。现今的教学方式有必要打破传统的教学模式,进行改革创新,有效整合资源。翻转课堂在高中英语中的应用显得十分重要,这不仅能提高学生的积极性还能促进英语教学的发展。本文主要分析激励性教学在高中英语翻转课堂中的应用,充分发挥其优势,提高学生在课堂中的主动性、参与性。