基于核心素养的高中英语阅读教学

高中英语阅读的教学和培养在英语的学习中是比较复杂的,它包括多方面知识的理解和把握,在传统的教学中大多只关注学生学习成绩的提高,而忽视了学生英语综合素养的提升,因此本文从核心素养对高中英语阅读教学的意义出发,论述了在现阶段高中英语教学中教师、学生、教学过程等方面存在的一些问题,最后论述了基于核心素养下对提升高中英语阅读教学的路径探析。