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学好物理从喜欢物理开始
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摘要
本文介绍课前的实验引入,课堂中利用生活实例激发学生好奇心,课堂提问、课后作业和平时测试中培养学生自信心三大方面激发学生的学习兴趣,让学生在喜欢物理基础上学好物理。
作者
邱伟东
机构地区
惠州市铁路学校
出处
《中华少年》
2019年第9期85-85,共1页
关键词
实验
好奇心
自信心
学习兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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