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浅谈如何提高小学生的语文阅读能力
被引量:
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摘要
阅读是学生认识世界,探究未知,处理信息,获得知识,丰富积累,提高自身修养的重要途径。但是,学生受各种因素的影响,阅读能力较低。教师虽然有正确的阅读教学理念,实践中却不能持之以恒。笔者努力将学到的教育教学理论应用于实践,研究了一系列语文阅读能力提高的方法。
作者
朱井焕
机构地区
山东省济宁市嘉祥县嘉祥街道凤山小学
出处
《中华少年》
2019年第9期138-138,共1页
关键词
小学生
小学语文
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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