期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文汉语言文学教学模式创新思路
原文传递
导出
摘要
汉语言是我国重要的传统文化的传承方式,在汉语言文学当中,传承者我国五千年的文化底蕴,因此在初中语文的汉语言文学教学十分重要的。但是初中时期语文汉语言文学的教学当中存在多种问题,使得初中语文汉语言文化教学令人担忧。文章当中便分析了在汉语言文学教学当中应注意的问题,说明了现在初中语文汉语言文学教学的现状,并针对于现在的问题提出相应的解决办法,促进初中语文汉语言文学教学模式的创新发展。
作者
李增鹏
机构地区
甘肃省积石山县吹麻滩初级中学
出处
《中华少年》
2019年第9期139-139,共1页
关键词
初中语文
汉语言文学教学
模式创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘晗.
初中语文汉语言文学教学模式创新思路分析[J]
.中国文艺家,2018,0(5):217-217.
被引量:1
2
傅国力.
初中语文汉语言文学教学模式创新思路分析[J]
.学周刊,2018(22):50-51.
被引量:7
3
王爱芳.
初中语文汉语言文学教学模式的创新思路研讨[J]
.课程教育研究,2016,0(18):142-143.
被引量:9
二级参考文献
11
1
张有英.
浅谈中小学汉语言文学教学[J]
.文学教育(中),2010(7):115-115.
被引量:13
2
张怡.
如何提高汉语言文学的教学质量[J]
.中国科教创新导刊,2011(11):40-40.
被引量:16
3
谢奇勇.
从专业出发认识特色的基本特征 促进特色专业建设——以汉语言文学(师范)专业为例[J]
.中国大学教学,2012(3):45-48.
被引量:31
4
石华馨.
语文教育与汉语言文学教育的对接性思考[J]
.黑龙江科技信息,2013(1):166-166.
被引量:16
5
张晔.
当代汉语言文学教学模式之我见[J]
.中国科教创新导刊,2013(7):90-90.
被引量:1
6
徐景宏.
浅谈语文教育与汉语言文学教育[J]
.中国科教创新导刊,2013(32):164-164.
被引量:9
7
朱周龙.
初中语文汉语言文学教学模式创新思路[J]
.课程教育研究,2014,0(31):59-59.
被引量:6
8
王路儿.
新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变[J]
.课程教育研究,2016,0(7):57-58.
被引量:5
9
王爱芳.
初中语文汉语言文学教学模式的创新思路研讨[J]
.课程教育研究,2016,0(18):142-143.
被引量:9
10
李云龙.
初中语文汉语言文学教学模式创新思路分析[J]
.中华少年,2016,0(1):38-38.
被引量:3
共引文献
11
1
卢骏瑶.
浅析如何在初中语文教学中培养学生的汉语言文学素养[J]
.中华活页文选(教师),2023(2):93-95.
被引量:2
2
李丽.
汉语言文学对中学生的重要作用[J]
.中华少年,2020,0(3):254-255.
3
高文婷.
研究语文教学中汉语言文学的具体运用[J]
.中华少年,2020,0(2):143-143.
4
杨建民.
如何进行好初中汉语言文学的教学工作之我见[J]
.中华少年,2020,0(2):142-142.
5
曾文韬.
汉语言文学主题性阅读内涵分析[J]
.山东青年,2019,0(3):134-134.
6
王玉.
教育信息化下如何进行好初中的汉语言文学的教学工作[J]
.教育信息化论坛,2017,0(11):9-9.
7
梁益志.
浅析初中语文汉语言文学教学模式创新[J]
.新课程,2019,0(14):149-149.
8
李蔚.
初中语文汉语言文学教学模式创新思路分析[J]
.新一代(理论版),2019,0(20):142-142.
9
王考强,邵晓曦.
初中语文汉语言文学教学模式创新思路分析[J]
.考试周刊,2019,0(90):56-57.
被引量:1
10
张军虎.
初中语文创新教学模式探究[J]
.考试周刊,2019,0(28):69-69.
被引量:2
1
刘容.
小学语文汉语言文学教学模式创新思路分析[J]
.锋绘,2019,0(1):209-209.
2
刘玉萍.
关于新形势下高校俄语专业俄罗斯文学教学模式改革的思考[J]
.中外企业家,2018(7):135-135.
3
石潘.
基于项目式“翻转课堂”的大学英语英美文学教学模式探析——以陇东学院农林学院非英语专业学生为例[J]
.海外英语,2019(4):161-162.
被引量:4
中华少年
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部