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基于问题清单法的初中地理教学思考
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摘要
虽然新课程推进着初中教学改革与发展,但是从实际的教学实践分析可以发现,目前初中地理教学中,仍面临许多问题,在新课程教学理念下,要改变当下落后的教育模式,是初中地理教师应该考虑的主要问题。本文基于新课程教学的理念,首先介绍了问题清单法的内涵,然后对初中地理教学中的问题列出了清单,针对这些问题重点提出了一些解决策略。
作者
金守耕
机构地区
乐亭县姜各庄镇姜各庄初级中学
出处
《中华少年》
2019年第9期201-201,共1页
关键词
问题清单法
初中
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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