期刊文献+

探析赏识教育在幼儿教育中的应用

原文传递
导出
摘要 在当前的幼儿教育中,教师需要利用多种方式来开展教学,幼儿时期是孩子成长的关键时期,教师就需要关注孩子的身心发展情况,有针对性的开展教学活动,教师可以利用多种方法来开展教学,使学生能够感受到教师对他们的关注,而赏识教学法就是一种较好的教学方式,它能够为培养幼儿良好的心理素质打下坚实的基础。
作者 刘夫聪
出处 《中华少年》 2019年第9期212-212,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部