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探析赏识教育在幼儿教育中的应用
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摘要
在当前的幼儿教育中,教师需要利用多种方式来开展教学,幼儿时期是孩子成长的关键时期,教师就需要关注孩子的身心发展情况,有针对性的开展教学活动,教师可以利用多种方法来开展教学,使学生能够感受到教师对他们的关注,而赏识教学法就是一种较好的教学方式,它能够为培养幼儿良好的心理素质打下坚实的基础。
作者
刘夫聪
机构地区
山东省郯城县花园乡中心幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第9期212-212,共1页
关键词
赏识教育
幼儿教育
教学应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中华少年
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