期刊文献+

情境教学法在初中英语教学中的应用探讨 被引量:2

原文传递
导出
摘要 作为学生成长重要时期的初中阶段,它是培养学生英语素质和综合能力的基础阶段。而“情境教学法”对提高初中英语教学起到很大的作用,它让教学活动变得更加生动,还使学生更加容易接受新知识。本文主要阐述情境教学法的概念、实行情境教学法的策略和实施过程中应该注意的问题。
作者 刘敬
出处 《中华少年》 2019年第9期256-256,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献6

同被引文献7

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部