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基于创客教育理念下物理教学模式的策略研究
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摘要
物理教学能促使学生科学实践能力的提升,使用传统的教学模式还无法增强学生的创新能力,所以,基于创客教育理念,引入合适的教学模式,能加强问题的充分解决,也能为物理教学提供有效保障。
作者
丁秀荣
机构地区
青岛市中心聋校
出处
《中华少年》
2019年第9期266-266,共1页
关键词
创客教育理念
物理教学
模式
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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