新课程理念下农村初中新型师生关系的构建研究

随着新课程改革的不断推进,许多学校都取得了明显教学成果,但仍有部分农村初中学校存在师生关系不和谐问题。在农村初中教学中,构建和谐师生关系,是教师的重要任务,也是新课改对初中教育提出的新要求。农村初中教师应树立新课程理念,构建新型师生关系,提高教学成效,促进学生个性化发展。本文主要研究新课程理念下农村初中新型师生关系的构建,希望给初中教师提供借鉴经验,保证新型师生关系顺利构建。