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幼儿园角色游戏探究
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摘要
游戏是幼儿日常活动中经常出现的一种活动,对于他们的成长与心智的发展都有着重要的意义,一方面,幼儿在游戏活动中可以增长自己的现有认识,使其产生良好的心理体验,另一方面,教师也可以通过这一活动起到良好的教育效果,广大幼儿教师应重视角色游戏具有的重要作用,将其应用于日常活动之中促进幼儿身心成长。
作者
李荣玲
机构地区
山西省高平市城南金峰幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第10期3-3,共1页
关键词
幼儿园
角色游戏
教学活动
教学策略
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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