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情景教学法在小学语文教学中的应用
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摘要
近年来,随着新课改在小学语文教学中的不断推进,情景教学法越来越受到教师的广泛欢迎。小学语文教师通过运用情景教学法,能够将课本中情景加以还原,使语文课堂更加具有活力,让学生在身临其境的体验中深入体会文章内容,加深对知识的理解,从而提高小学语文教学质量。小学语文教师通过运用情景教学法,不仅对于教学质量有所提升,而且还有助于培养学生的语文学习能力,把他们的探究热情激发出发,有效培养学生的语文素养。本文针对情景教学法在小学语文教学中的运用展开了以下研究。
作者
蔡红颖
机构地区
吉林省洮南市万宝镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第10期45-45,共1页
关键词
小学语文
情景教学法
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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