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小学语文中年级阅读教学的有效策略探究
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摘要
小学语文教学阶段是培养学生语文基础的重要时期,因为学生小学时期其理解能力和思维均处于逐步完善阶段,所以加强对其阅读能力的培养对其有重要意义。基于此,本文从小学语文阅读教学的重要性出发,探讨在小学语文阅读教学中通过培养学生阅读兴趣、注重学生阅读语境和语感的培养、挖掘学生自学能力和语言表达能力的策略,通过实施有效的阅读教学策略以期为提高小学语文教学水平提供帮助。
作者
李启全
机构地区
贵州省湄潭县马山镇清江完小
出处
《中华少年》
2019年第10期62-62,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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