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浅谈小学语文阅读教学中的词语教学策略 被引量:1

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摘要 在小学语文教学中,词语是教师教学的重难点,提高小学生的词语掌握能力是检验教师教学水平的关键。在词语教学中,阅读占据着非常重要的地位。因此,本文着重从阅读教学的方向来探讨词语教学的策略,以提高教师教学的水平,为语文教学提供参考性意见。
作者 卢立娜
出处 《中华少年》 2019年第10期73-73,共1页
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