浅析分组学习在小学数学教学中的应用

随着我国教育事业的不断革新,小学数学教学正面临着全新的改革,在新课改的背景下,要求小学数学教师需要在传授学生相关数学知识的基础上,尊重学生的主体性,以此让学生主动参与到数学学习中。因此,分组学习教学模式成为小学数学教师常用的教学手段之一,他不仅能充分体现出学生的主体位置,还能激发学生的学习兴趣,在探讨、交流中加深对知识的理解。基于此,本文针对小学数学中运用分组学习模式的教学策略进行探究。