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浅论提升小学生数学核心素养的三大教学方式
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摘要
核心素养,在当今的教育事业中起着非常关键的作用,对于学生学习与教师授课都是前行的方向与目标。基于此,笔者作为一名小学数学教师,主要从'设置问题情境''小组合作'以及'游戏教学法'这三方面内容切入,针对如何提升小学生的数学核心素养,即他们的数据分析能力、空间想象能力以及数学逻辑推理能力等,进行了有序的研究与分析,其目的在于使学生真正爱上数学、了解数学,拓展其数学思维。
作者
杨尕福
机构地区
甘肃省卓尼县木耳镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第10期85-85,共1页
关键词
核心素养
游戏教学
小学数学教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
2019年 第10期
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