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刍议小学音乐如何让学生欣赏音乐的具体策略
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摘要
音乐教育是素质教育中不可缺少的一门学科,而且是新课程改革的重要关注点。但是,长期形成的一些负面观念,依然在左右着音乐教育。本文从音乐欣赏教学的含义、作用及意义等方面进行分析,并结合教学实践,对音乐欣赏教学探索出了一些具体实施的策略。
作者
张田英
机构地区
山东省济宁市嘉祥县纸坊镇新诚小学
出处
《中华少年》
2019年第10期96-96,共1页
关键词
小学音乐
欣赏音乐
具体策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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