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提高课堂提问有效性,优化初中语文教学质量

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摘要 语文教学是中学教育的重要组成部分,它的教学质量和效果直接影响着学生能力的提升。而提问则是教师在日常教学中最有效的教学方法之一。它不仅可以和学生产生互动,活跃课堂气氛,还能对学生进行启发和引导,促使他们进行独立思考和深度探究,并且教师还可以通过其回答判断出学生掌握知识的程度,从而查漏补缺,提高教学质量和效率。
作者 张涤非 洪雁
出处 《中华少年》 2019年第10期140-140,共1页
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