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论新课标下的小学数学有效教学策略
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摘要
自新课改下颁布实施小学数学课程标准以来,人们越来越重视学生能不能在课堂上有效学习,小学数学教学也因此面临更高的要求,如何开展有效教学是教师的重要任务,本文就主要探讨新课标下的小学数学有效教学策略,更好的适应新课改的需要。
作者
王斌
机构地区
山东省临清市先锋办事处孟小学
出处
《中华少年》
2019年第10期180-180,共1页
关键词
新课标
小学数学
有效教学
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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