探讨初中英语互动教学实施的困境及解决途径

英语是初中教育重点教学课程,在于培养学生语言能力,提升综合素质。近年来,随着我国经济水平大幅度提升和社会各个领域发展,教育和以往相比也发生较大改变,初中英语教师在此背景下也运用多种教学方式激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。互动教学就是教师广泛应用的模式之一,然而教师在应用中因受各种因素影响而存在较多困境,无法发挥互动教学优势作用。对此,本文则以初中英语互动教学实施困境为切入点并在此基础上提出相应的解决途径,望给予英语教师提供教学参考。