初中班主任培养学生专注力的策略研究

专注力是指一个人专心于某一事物、事情或活动时的心理状态,也可以称为注意力。《礼记·大学》中有写到:心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。在学生的学习成长过程中,专注力是直通心灵的门户,是记忆力、想象力、思维力、观察力的准备状态。专注力的高低更是直接影响着学生学习成长的效率和自身综合素质的发展。初中作为学生学习生涯过程中承上启下的关键时期,教师在日常的教育教学过程中对学生的专注力进行系统化、科学化的培养突显的尤为重要。学生专注力的提高不仅会提高学生学习成绩,而且会对学生的未来工作能力和社会社交能力。