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游戏化教学在小学数学教学中的应用
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摘要
数学是一门应用类的学科,它可以帮助学生更好的生活和发展,但是目前小学生对数学仍然很是厌烦,或者很恐惧,数学教师一直沿用'满堂灌'的传统教学方法去教学,学生被动的接受知识,没有体现出素质教育,所以本文将改变以往的教学方式,运用游戏化教学将数学知识和游戏结合起来,帮助不同层次的学生都能够获得进步。并对游戏化数学教学应用现状分析,并提出相应的应用建议。
作者
董伟
机构地区
山东省临沂市兰陵县卞庄街道中心小学
出处
《中华少年》
2019年第11期20-21,共2页
关键词
游戏化教学
小学数学
应用建议
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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