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小学语文教学中美育实施策略探讨
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摘要
在很多学生受到社会不良因素影响,对美的认知变得非常畸形。作为教师,对学生实施美育,不仅仅能够提高学生的审美情趣,更能够提升学生的综合素质。本文针对小学语文教学中美育实施策略进行深入的探析,为相关教师提供参考。
作者
曾秀真
机构地区
山东省济宁市嘉祥县纸坊镇武翟山小学
出处
《中华少年》
2019年第11期25-25,共1页
关键词
小学语文
美育
实施策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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