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小组合作学习模式在小学数学教学中的应用
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摘要
在新课程改革背景下,我国素质教育不断进行快速发展的,全新的教育理念对教育事业提出更高的教育要求。每一名教师都应不断提升自身的教育能力,以此为学生提供更专业的教育服务。在此种发展背景下,我国小学数学教育不断进行改革,采用全新的教育方式,提升小学生的数学学习能力,锻炼小学生的数学思维能力。小组合作学习模式在小学数学教育应用中产生良好的反应。因此,本文基于此进行分析,提出小组合作学习模式在小学数学教学中应用策略,全面提升我国小学数学教育水平。
作者
刘丽娜
机构地区
聊城市高唐县第二实验小学
出处
《中华少年》
2019年第11期32-32,共1页
关键词
小组合作学习模式
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中华少年
2019年 第11期
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