摘要
随着经济的迅猛发展,手机已成为人们日常生活中不可缺少的一部分,小学生更是受此影响,本文以小路为例,分析小学高年级学生依赖手机写作业带来的弊端,包括懒散习惯的养成、注意力分散、视力下降等。分别从手机的轻巧便捷、教师布置作业的方式、父母的引导方式、学生自身的不良习惯等四个角度进行原因分析,最后提出应对策略,国家方面可以制定相关法律法规,学校积极宣传使用手机正能量,教师提升自身专业素质、创新作业布置形式,家长正确指导,学生学会独立思考、尝试心理暗示,这几方面共同协作,因势利导,让学生养成由依赖手机变为适度使用手机的好习惯。
